Video realizzati durante il progetto “GiteFilm in posti stranissimi!”
#8
Archivio Negroni
Bimbi in visita ai macchinari di una manifattura storica artigianale per l’incisione dei metalli: “a cosa serve, come funziona?” E poi alle prese con stampi in negativo da riempire con la plastilina, medaglie da riprodurre con la carta stagnola, un piccolo laminatoio a manovella per decorare strisce di metallo da incollare su un aereo di carta.
#7
Archivio Storico SDF e Museo SAME
All’Archivio Storico SDF e Museo SAME i bimbi di Gitefilm si sono arrampicati sui trattori, si sono avventurati nell’archivio, hanno costruito modellini in cartone e sono stati i protagonisti di una “pubblicità” di loro invenzione.
#6
Fondazione Arnaldo Pomodoro
I bambini alla scoperta dello studio di Arnaldo Pomodoro, dei materiali e delle tecniche dell’artista. E coinvolti nel fare creativo di nuove forme con la colata di gesso.
#5
Museo Fisogni
Bimbi in esplorazione del coloratissimo Museo Fisogni della Stazione di Servizio, che poi si cimentano nell’invenzione di marchi, claim e “spot pubblicitari” di inediti brand di carburanti.
#4
ADI Design Museum 2
Il quarto videoclip dove un secondo gruppo di bambini ha realizzato una visita e un laboratorio in due puntate presso ADI Design Museum. Esplorazione, ideazione, costruzione di oggetti e… micro-interviste sul design!
#3
Molteni Museum
Il terzo videoclip, realizzato presso il Molteni Museum, presenta i bimbi che provano le sedute iconiche di Gio Ponti e Aldo Rossi, e poi creano fantasiosi modelli di divano… e di showroom dove esporli.
#2
ADI Design Museum
Il secondo videoclip del progetto “GiteFilm in posti stranissimi!” è stato realizzato presso ADI Design Museum per documentare una visita e un laboratorio in due puntate che ha coinvolto otto bambini come designer in erba.
#1
Museo Fratelli Cozzi
Un video di 4 minuti presenta la prima iniziativa del progetto GiteFilm, realizzata presso il Museo Fratelli Cozzi: un percorso in due puntate, con visita e laboratorio espressivo, che ha visto i bimbi partecipanti come attivi protagonisti.
